Les missions du poste


- Animateur polyvalent 3/12 ans - Horaires annualisés: Pendant périodes scolaires: journée en plusieurs temps de travail - Pendant les mercredis: grande amplitude journalière (10h/jour) - Congés impossibles pendant les périodes scolaires. - Travail en équipe. - Travail dans des structures différentes (écoles, service éducation...) - Communication permanente avec les parents et les enfants - Relations ponctuelles avec les services gestionnaires et techniques - Travail collaboratif avec d'autres services (scolaire, jeunesse...). - Travail possible en Week-end (temps fort...)Missions et activités principales 1. Encadre des enfants pendant les accueils de loisirs mercredis et vacances et périscolaires en lien direct avec les directeurs des périscolaires - Être en capacité d'animer au quotidien un groupe d'enfants - Assurer la sécurité et le bien-être des enfants - Avoir une bonne connaissance de la règlementation SDJES - Effectuer un travail suivi en lien avec le directeur de la structure - Travailler en partenariat avec les autres membres de l'équipe - Savoir identifier les problèmes et en informer sa hiérarchie - Avoir le sens des relations humaines - Capacités d'écoute, d'analyse et de rendre compte - Avoir le sens des responsabilités et de l'organisation - Être capable de proposer des activités ludiques et adaptés - Avoir le sens des initiatives - Savoir travailler en équipe - Devoir de réserve 2. Anime et coordonne les temps d'animations méridiens - Participe à l'organisation du temps du midi en coopération avec le chef de pole - Garant de la sécurité physique et affective des enfants et de l'équipe - Organiser et mettre en oeuvre des espaces d'animation respectueux des rythmes des enfants - Veiller au respect des conditions sanitaires et d'hygiène - Informer les enfants sur l'organisation de la pause méridienne - Analyse et prévoit les besoins en matérielTemps de travail annualisé Polyvalence sur les différents sites scolaires. Missions administratives: préparation des programmes d'activités en lien avec l'équipe d'animations. Participation aux réunions de service

Le profil recherché

BAFA ou équivalent obligatoire - Savoirs de base en écriture, lecture et calcul, bases informatiques - Techniques d'animation de groupes et d'encadrement - Etre à l'écoute des familles, savoir relayer l'information - Règles de législation SDJES, PMI et CAF - Connaissances des besoins de l'enfant et adolescent - Concevoir et animer un atelier socioculturel et environnemental (projet spécifique, lutte contre les discriminations...) - Transmettre des savoirs, décliner des objectifs pédagogiques - Être référent de l'équipe d'animateurs et relayer le directeur en cas d'absence - Planifier méthodiquement l'activité - Capacité à s'auto-évaluer, à se corriger et à proposer de nouvelles manières de faire - Capacité à gérer l'urgence - Capacité à accueillir et écouter les publics - Savoir repérer les situations d'enfants en difficultés

Compétences requises

  • Travail en équipe
  • Pro-activité
  • Capacité d’adaptation
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